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虽然李师父跟麦轲的关系很好，但是训练他的时候，可是毫不客气。
“无敌九式第二式是二龙戏珠！其动作要领是身体两个部分相互配合，协同出击。
“或两击皆实，或一虚一实，务使敌人难分真伪，首尾难顾。
“在敌人心神分散，手慌脚乱之际，一击中的，取而胜之。”
李师父先讲解了一番，然后命令麦轲：“站我前面来！”
故伎重演？麦轲心里话，我可不会再重蹈覆辙！
麦轲慢慢走到离李师父六尺之处，便停下不动了。
李师父微微一笑，说道：“这招和一鸣惊人不同，不需要突然袭击了！学习二龙戏珠，我需要告诉你击打的部位；否则，就有可能制敌未成，反被敌制。”
／万／／吧／ .nsb接著李师父按人体的上中下前后两侧分区，给麦轲指明了应该击打的部位。
又特别强调了哪些部位是致命的，哪些是致残的，哪些是使敌人暂时失去行动能力，而无生命危险，对身体无伤害的。
“这些部位的认定，对无敌九式的其它各式也同样适用，对吧？”记住了这些部位的不同作用后，麦轲灵机一动，问道。 “多谢师父教诲！在您的英明指导下。我定会一通百通！”与师父相反，麦轲对谀词媚语是从不吝惜的。
“你别顺杆儿乱爬！现在我给你一个机会，把你刚学的实践一下。用你最大的本事向我身上打！”李师傅指示麦轲。
麦轲虽然想报复李师父一下，让他也感觉一下被制的感觉。
但是麦轲觉得他尽管功夫不深，力气还是很大的，一个措手不及，恐怕会弄伤了师父。“行吗？”麦轲怀疑地问。
“没问题！不过，你要记住我教你的部位。打的不对，我可感觉得清清楚楚。”李师父给麦轲吃了一个定心丸。
麦轲犹犹豫豫地出击了几次。
李师父很不满意：“叫你用力打，看你有气无力的样子！是不是八天没吃饭了？”
麦轲只好倾全力出击！李师父还是不满意。继续向麦轲大声吆喝：“你怎么总是乱打一气！准确率还不到百分之二十呢！” 可是李师父仍然吹毛求疵：“难道你只有手会动吗？你的脚，腿，臂。肘是不是都休假去了？现在我禁止你用手。只能用你身体的其它部分。”
刚才麦轲一紧张。只顾用手了。现在倒好，手被停止工作，只好靠其它部分了。
麦轲轮番用脚腿膝肘等向李师父进击。虽然这样一来攻击点大大增多，但准确率又大幅度下降了。
可想而知，李师父是不会放过的：“怎么，就这么一会儿功夫，又倒退回来了？”麦轲赶紧又全力以赴地大抓准确率。
等到麦轲的命中率恢复到百分之八十以上，李师父又命令麦轲练习两部分身体同时进攻的协调。
到目前为止，麦轲虽然同时运用身体的不同部分，但基本上是乱打，层次混乱。
现在，根据李师父的严格要求，麦轲的两击必须严密配合，分工明确，目标清晰，层次井然。
在此要求下，麦轲继续向李师父发起进攻。
每做完三五个动作，他就会令麦轲停下来，问麦轲的攻击企图是什么，是否实现了预期计划。
然后分析麦轲在制定执行攻击行动中显示的缺陷，并提出如何改进的设想。
终于，李师父决定二龙戏珠的练习今天就到此为止了。在进入下一个招式之前，李师父又问了麦轲一个问题：“除了今天我们讲的用途外，二龙戏珠还有没有其它用法？”
麦轲想了一下，回答道：“可以两击都打到同一个地方，增强打击的效果；也可以连续攻击同一个部位，在第一攻击波破坏了敌人的防御后，第二攻击波摧毁敌人的生机。”
“不错。这都是很巧妙的活学活用。”李师父同意麦轲说的方法。
“但是还有一项更重要的用途，就是当你面对两个敌人的时候，可以用二龙戏珠同时向他们施以攻击，一招制二敌，不给第二个敌人留下反击的余地。
“因此，在这项应用中，二龙戏珠等同于两个一鸣惊人的同时使用。”
这也许是二龙戏珠的主要用途吧，不然，对付一个敌人用一鸣惊人就行了，没必要使用二龙戏珠。
不过，麦轲并未表示出来。
一方面，麦轲还不太确切他是否想的真对；另一方面，若果真如此，麦轲怕挫伤李师父的积极性。
他老人家可视这套武功为独一无二得很的。
李师父接着开始第三式。
“无敌九式第三式是三阳开泰。
“这式的名称和前面的两个不同，包含了比较深刻的哲理，对你这个美国人来讲比较深奥难懂。
“我就顺便多罗嗦几句，算是对你的启蒙教育。
“首先，我问你：你懂不懂三阳开泰中的三阳和泰是什么意思？”
这几个字分开的话麦轲还马马虎虎地知道什么意思，放在一起吗，麦轲还真不知道作何解释。
三阳和泰到底确切含义是什么，麦轲是真的不懂。
丢丑不如藏拙。麦轲还是实事求是地向他请教为妙。
“不懂，请师父指点迷津。”
“三阳是八卦中的乾卦，是由三个阳爻组成。
“阳爻的符号是一个中间不断的横划，而阴爻则相反，是一个中间断开的横划。
“三阳乾卦是一个阳气至高的卦象。
“泰，则是中国古代孜孜以求的一种至高无上的境界，是一种天人合一，人与自然水乳交融，大吉大顺的状态。
“泰卦，则是《周易上经》所载六十四卦之一。符号是由三个阳爻组成的乾卦在下。由三个阴爻组成的坤卦在上。
“此卦被称为大吉之卦。原因是阴阳二气上下互通，交相运作，转危为安，否极泰来。”
这一段对麦轲来说。真是如听天书。
麦轲的理解程度嘛。至高也就能算一个似懂非懂。
不过好在麦轲也不会整天和什么八卦打交道。
“果然深奥难懂。我以后一定向师父多多请教，把它学得象武术一样，融会贯通。”麦轲口是心非地说。
不料师父似乎一眼就看穿了麦轲的真实想法。但却没有揭露，只是说两句：“易经八卦是中国传统文化的基础，也是武功兵法的源泉，你会在今后的学习过程中越来越多地与其狭路相逢，避无可避。
“现在不懂能混得过去，将来可是自己吃亏呀！”
看麦轲的白脸又一次变红，知道了麦轲了解了他的旁敲侧击。
他也顺势见好就收。
接著他自嘲地说：“今天有点儿掉书袋太多。下面加紧学武功了。”
“正是，正是！”麦轲也趁火打劫。
“臭小子！见缝儿就钻。
“三阳开泰的精髓是主动进攻，从大的方面讲，为自己开创出一个理想如意的局面。
“以局部而言，击败敌人，确保安全。
“进攻击敌时，要三点齐动。其原理和前面讲的一样，可以是两手和头的共用，也可以是两只手和一只脚的配合。
“在敌人不备的情况下，三点击敌，必能取胜。”
接著李师父和练习二龙戏珠时一样，自己作靶子，让麦轲在他身上练习认位击打，三击协调，以及在不同的形势下灵活使用不同的肢体部位出击。
在麦轲基本掌握了动作要领，能由一开始的毫无章法到后来的按部就班后，李师父就带麦轲转入了无敌九式第四式：四大皆空。
从第四式到第九式，教学方式基本和前三式如出一辙：先论招式含义，包括文学，历史，和哲理的；再谈招式精髓，包括兵法，战术，和技术的；最后以练习结束，包括认位击打，多击协调，和灵活运用。
论述则或繁或简，深入浅出。
练习便有长有短，难易结合。
最初时，李师父只让麦轲在他身上练习击打；后来，为了让麦轲加深感觉，他也向麦轲进攻。
不过，这下儿麦轲就惨了。
李师父他的进攻可不象麦轲的三脚猫般无关痛痒。
他的每一击都准确地打在麦轲的要害部位上。
虽然他的击打力度控制自如，不会令麦轲受到丝毫伤害，可是遍体疼痛就在劫难逃了。
也正是这切肤之痛，使麦轲快速，牢固地记忆和掌握了无敌九式，只是仅仅一个早晨的训练，还不能让麦轲熟练使用和发挥它们的强大威力罢了。
今天的练习所费时间可比昨天长得多。
李师父教完，已经是日上三杆了。
他离开时并未要求麦轲继续练习，可是麦轲为了巩固学习成果，还是每个招式都至少又练了两遍。
幸好今天上午没课，不然麦轲可抓瞎了。
现在麦轲翘课的胆子也不大了，因为麦轲还在斯密士教授的紧箍咒的控制下，分别对付大学当局的正常考试和斯密士教授的非正常考试。
相对而言，后者更难对付，而且斯密士教授专门规定，考试时不准使用麦轲的魔术笔！
既然学的复杂了，而且花色不少，为了熟练掌握，麦轲练习的时间就延长了。强度也提高了。
除了下午的两节课以外，麦轲几乎是马不停蹄地利用所有的时间刻苦练习。
为了提高练习的效果，麦轲专门和管理大学健身房的师傅套濨，让他对麦轲网开一面，给了麦轲一把钥匙，使麦轲能够在夜深人静的时候进去。
麦轲可以在里面对著镜子练习，方便地观察自己的动作是否准确合规。
虽然白天麦轲也可以进入健身房练习，但是麦轲担心他练习的东西太有点儿惊世骇俗，还是少点儿招摇，真人不露相为妙。
第三天早晨。麦轲一咬牙。一狠心，在凌晨四点就爬了起来，赶到练功场所。
今天还好，麦轲第一个到达。大约三五分钟后。李师父才姗姗来迟。
“今天表现不错。没让师父等你。”李师父笑著赞扬了麦轲一句。
然后指出：“一个好的武功高手。一定要坚持早起练习！你小子给我记住：一天内练功最好的时间，就是早上四点到六点；持之以恒地在这段时间内练习，你就会收到事半功倍的效果。”
麦轲垂首低眉：“谨记师父的教诲！”
“昨天教你的无敌九式练习领悟得怎么样。没有忘光吧？”李师父开始检查作业。
“给您练一遍？” 麦轲知道拖不过去，主动提出。
在师父的点头同意下，麦轲信心十足地向师父表演了一遍麦轲昨天一天苦练的成果。
麦轲的动作舒畅自然，前后贯通，虽然还不能作到行云流水，但是多少有点儿似模似样了。
“再来一遍！”李师父喝令。
麦轲毫无困难地又完成了一遍，比第一遍略有进步。
师父旁边观看，喜怒无形于色。
为等师父的下一步指令，麦轲也只好站立不动。
“第四式四大皆空似乎练得不到位。记得我昨天给你讲的有关四大皆空的含义和精髓吗？”师父终于说话了。
只是第四式略有不足，是不是意味著别的招式都还可以呢？麦轲不禁深受鼓舞。
赶紧回答：“弟子不敢忘记师父教诲！”
“那么讲一遍给我听！”师父命令。
“四大，是指古印度的地，水，火，风四种自然存在。
四大也是代表世间万物的意思。
四大皆空就是世间万物都是空虚无物。
您的四大皆空一式借用的是其意境，更是变其原来的消极意义为积极意义，万物皆空，唯我独存。
冀此发扬有我无敌，一往无前的精神。
战术上，则是要义无反顾，全力出击，无牵无挂，一举歼敌。
进攻时，要四肢齐动，空巢而出，务使敌人应接不暇，被动挨打。”
李师父听得点头不已，“讲得不错，还真没忘记我教你的东西。”
说完脸色一整，道：“但是为什么打起来就走样了呢？”
看麦轲茫然无措的样子，他令麦轲重作一遍四大皆空。
麦轲依言又作了一遍。
李师父他在麦轲即将接触他身体的时候令麦轲停下，说道：“看你的两手两脚，是义无反顾，全力出击吗？你的四肢只有一只在前，倒有两只在后，还有一只根本就没出巢，别说全力出击，连半力都没有。”
“您再为弟子表演一遍吧！”麦轲退后数米之后请求道。
“好吧。看清楚了！”话音未落，李师父已经腾身而起，雷鸣电闪地般的向麦轲袭来。
与麦轲之间数米的距离转瞬即失，还没等麦轲作出任何反击动作，他的两手两脚已经层次清楚地尽数击在麦轲的身体有效部位上。
李师父的这凌空一击，飘飞至少五米有余。完成击打后，又灵巧的一个翻身，退回原地，恢复和未动之前一样的站姿。
麦轲又一次慢慢地委顿在地。师父的打击效果总是令麦轲不伤而倒。其准确度和力度令人不禁叫绝。
师父把麦轲扶起以后，麦轲便模仿师父的跳跃飞行动作。
但是不管麦轲怎样竭尽全力，也不能跳高跃远，连师父的一半都达不到。
有时跳得稍高，落地又失去平衡。更有一次闹了一个四脚触地，肚皮朝天。
师父在一旁胜似闲庭信步，满面笑容地看麦轲出丑。
大约过了有二十多分钟，师父才冷嘲热讽地对麦轲说：“算了，一口吃不成胖子，罗马非一日建成。你自己另找时间慢慢地修炼四大皆空去吧，现在该上今天的新课了。”
麦轲可不是这样容易转移目标的！四大皆空弄不通，麦轲今天就不练其它武功！
麦轲缠著师父，让他透露更多诀窍。
在麦轲的软磨硬泡之下，师父只好告诉麦轲他的诀窍：必须使用腰部的力量。才能跳得高。飞得远。
指示麦轲一定要练习腰部的力量。方法是每天连续三百个仰卧起坐。
“真的管事？”听了李师父讲完诀窍，麦轲还怀疑地问了一句。
“当然！我就是每天练习，坚持不断的，现在依然如旧。”李师父苦笑著说。“本来我想是过一两天后告诉你这个诀窍的。谁知你这样难缠。今天算是便宜你了。幸亏你不总这样，否则我真是度日如年了。”
麦轲心里暗暗高兴，本天才略施小计。便让师父难以招架了。
麦轲不为己甚，说道：“那我就先回去练一练您指点的诀窍再说。现在，我们先学新课吧。”
“今天的新课是学习使用传统兵器。中国的传统兵器也是种类繁多，不过一般笼统地称为十八般兵器。知不知它们都是什么？”
“刀枪剑戟，斧钺钩叉什么的啦，我记不清全部。”麦轲才不去费功夫记它们，反正他也不会都用。
“你不用都记住，而且也没法记住，说是十八种，实际一百八十种也不止！你只要记住它们的代表功能和代表兵器就行了。”
这就比较简单易记了。“中国传统兵器的代表功能和代表兵器是什么呢？”麦轲问道。
“代表功能是扎，砍，砸；代表武器是枪，刀，锤。”李师父解释。“其它的兵器多是这些代表兵器的混合或者变形；同时，它们普遍都有长短轻重之分。”
“古代也有轻武器，重武器的区别？”麦轲怀疑地问。
“当然！不但轻重齐全，还有生物和化学武器呢！”
“真的？”麦轲不禁吃了一惊。“那是什么？”
“生物武器就是毒蛇，毒蜂，毒兽之类；化学武器则是毒粉，毒酒，毒水，毒食之属；但这些往往被称为歪门邪道，不包含在前面说的代表兵器之中；尽管它们的效果有时比那些有代表性的武器更显著。”李师是解释说。
“有意思！这些生化武器我倒想有所涉猎，若将来条件允许的话；这些代表性武器我都要学吗？”麦轲满有兴趣地问。
“又对又不对。”李师父解释道：“你必须了解每一种主要武器的性能和使用方法，否则，你在实战中遇到它们就会手忙脚乱，不知如何对付，因而受制於敌。
“但是，你又不必自己学习如何使用它们，企图样样精通，必定样样稀松。
“尤其象你这种情况，起步晚，时间紧，更只能是集中精力，专攻一门。
“现在，由你自己决定，你最喜欢哪一种武器。”
“我在考虑哪一门更优于别的武器。”麦轲反馈道。
“没有哪一种比别的有绝对优势！所谓的优势只是某种环境下存在，或者是在有某项身体特长的习武之人的手上实现。”李师父纠正麦轲的不准确说法。
麦轲依然不懂并要求师父进一步解释。
李师父耐心地说： “比如说，打击远处之敌，宜用长枪大刀，甚至弓箭；而对付近身之敌，则用宝剑短刀，甚至赤手空拳。
“如果你身强力壮，可以使用重型武器，如硕锤巨斧等；若身轻体单，则必须选择轻型兵器，如短剑单刀等。
“更加体弱无力者，则可用毒物暗器伤敌。怎么样，现在清楚了吗？”
我点了一下儿头，示意懂了。
现在该练了吧？我想。
可是我师父还没完呢！
只听他接著又讲了下去，并和昨天讲的连了起来：“你要记住，任何武器都不过是你身体的人为延长。
“人们之所以使用武器，是因为仅仅使用自身无法打到敌人。
“从这个角度看，弩箭是传统兵器中攻击距离最远的兵器。
“但是，由於弓和箭都不便於携带，人们便发明了暗器。
“暗器的用途很广，而且有时起到关键作用，你要给予特殊注意并尽最大努力熟练掌握。”
麦轲再次点头：“弟子明白。”
李师父然後领麦轲到兵器架前，告诉他林列其上各种武器的名称和用途。
接著，李师父拣了几种有代表性的武器，准备给麦轲一一表演一遍它们的用法。
他今天一共选了四样武器：长枪，大刀，双锤，和九节鞭。
表演时的套路四种武器一样：都是无敌九式在这四种武器上的应用。
虽然精髓一样，但是四种武器的特征不同，体现出来的特色也就灵活多样，异彩纷呈。
李师父的枪法刚阳霸烈，挟雷霆万钧之势，立摧枯拉朽之威。
一鸣惊人如晴天霹雳，惊破敌胆。
二龙戏珠似双蟒出洞，连环噬敌。
三阳开泰象春日普照，无隙不入。
四大皆空如潜龙入海，洪滔暗涌。
五彩缤纷幻仙女散福，天花乱坠。
六亲不认迫狂风骤起，毁敌六识。
七行俱下作高屋建瓴，不可阻遏。
八面威风展枪林滚滚，强敌胆丧。
九九归一施绝顶神技，此役毕功。
李师父这套枪法练得出神入化，麦轲看得心旌痵动！
尤其是第九式给麦轲留下了难以形容的震撼。
接第八式时施出的滚滚枪尖林，漫漫红樱雨，李师父高高跃起，人若奔马，枪如蛟龙，在飞出五米有余後，枪尖一震，猛然幻出九朵斗大的枪花，风卷云涌般地漫天击出。
然後，李师父怡然後跃，落地收式，此套枪法嘎然而止。
李师父的刀法大开大合，横扫千军避易，竖劈百将难当。
快刀攻敌时，刀影层层如漫天梨花飞白絮；重刀破垒处，利刃森森似遍海浪沫激黑烟.